柳州电视台2011年4月8日《摆古》栏目报道了我院“校园达人秀”活动举行首批海选的新闻。（图/朱敬民） 柳州电视台《摆古》栏目报道我院“校园达人秀”活动举行首批海选的新闻

4月1日，2011年全区高校宣传思想工作暨学习型党组织建设工作会议在南宁召开。我院党委书记朱伟才在会上作了题为《创建“四大”文化名片，彰显具有高职特色的校园文化》的经验交流发言。 会议传达了2011年全区宣传文化工作会议、全区宣传理论工作暨学习型党组织建设工作会议、2011年全区教育工作会议和全区高校党建工作会议精神，总结交流2010年全区高校宣传思想工作和学习型党组织建设工作经验，研究部署2011年全区高校宣传思想和学习型党组织建设工作。自治区高校工委副书记秦敬德出席会议并作了讲话。大会选定了6所发言院校：广西大学、广西师范大学、广西师范学院、广西中医学院、柳州职业技术

为响应团中央、团区委关于积极开展“温暖同行助成长”关爱农民工子女志愿服务活动的号召，引导我院大学生志愿者凝聚爱心力量，共同关爱和帮助农民工子女，2011年4月2日下午，我院团委在柳州市蓝天小学举行了“关爱农民工子女志愿服务基地”的揭牌仪式，我院首个“关爱农民工子女志愿服务基地”正式成立。院团委杨琳书记、韩霄老师，柳州市蓝天小学黎柳东校长，以及院学生会成员和蓝天小学的全体师生参加了本次活动。 下午15：00，仪式正式开始。蓝天小学黎柳东校长在致辞中说道：蓝天小学是一所私立小学，农民工子女占了全校学生的90%以上，而农民工子女的学习、生活问题一直都是社会关注的焦点，这一群体也是需要我们

十一五期间，学院工作重心逐渐从扩大规模向树立品牌和内涵发展转移，积极创新校园文化载体，打造校园文化精品，引领国家示范高职院校文化内涵发展，营造了一个积极进取、健康向上的校园文化环境，促进了良好校风、教风、校风的形成。 为全面提升学院校园文化品味，打造示范院校校园文化建设品牌及示范点，柳州职业技术学院党委坚持“抓重点、亮特色、树品牌、重实效”的基本原则，加强领导，保障经费，着力建设特色校园文化阵地，以服务青年成才为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，打造柳职传媒文化名片、网络文化名片、讲坛文化名片、环境文化名片等四大文化名片工程，在实施文化管理方面做了有益的探索，形

2011年4月1日下午，由教务与实训管理处和现代教育技术中心联合举办的我院2011年度精品课程建设培训讲座在博闻楼110教室举行，张翔副院长，教务与实训管理处鞠红霞处长，各系部主要负责人出席了讲座，全院近140名教师和教务处与现代教育技术中心的相关人员参加了本次培训讲座。 培训讲座由教务与实训管理处黎华老师主持。培训内容主要分三部分，第一是由教务处刘柳老师介绍精品课程建设工作，她从精品课程建设的原因、要求、主要工作三方面进行了说明；第二是由鞠红霞处长对2010年度国家高职高专精品课程评审指标进行解读，她结合四门国家级和区级精品课程的申报材料对评审指标的15个二级指标进行了

2011年3月30日，由柳州市教育局举办的2011年单独招生政策解读会在我院行政楼300会议室召开，柳州市共有39所学校54位老师出席了本次解读会。会议由教育局职成科科长赵从奎主持。 会上，我院院长助理敬志轩为会议致辞。招生就业处副处长黄莉就我院与广西机电职业技术学院、广西职业技术学院、广西水利电力职业技术学院四校“单独招生”联合测试的程序、时间安排以及相关政策，进行了详细解析。会议过程中，来宾还一同观看了我院宣传片。会议最后，柳州市教育局副局长程卓发表讲话，他要求我院及柳州各高中职校一定要抓住机遇，认真分析单招政策，把今年的单招工作落实到实处。 会后，来宾在机电工

2011年4月1日，由柳州市扶贫办主任曹小波、扶贫办纪检组组长佘协洲、科长倪丙领及市财政局科长卢宗光等组成的柳州市贫困村劳动力转移就业培训项目检查验收组，对我院的2010年贫困劳动力转移就业培训项目进行了检查验收。学院副院长林若森，企业服务中心主任黎刚、副主任周继春及项目组成员参加检查验收。　　 检查验收之前，进行了贫困村劳动力转移就业学历生的助学金发放仪式。学院副院长林若森在仪式上向市扶贫办长期以来关心支持学院的贫困村劳动力转移就业培训工作表示感谢！他说，2010年，在柳州市扶贫办的大力支持下，我院首次采用企业定向就业培训学员，取得很好效果，学员全部就业，就业率100%。他表示

2011年3月25日至31日，全国第一期大学生科学就业创业素质能力训练师资培训班在广东罗定职业技术学院举办。我院公共基础部主任姜献生教授、科级开发处李庆原副教授、就业与创业训练中心许明副教授和大学生KAB创业俱乐部会长郑书怀与来自全国各地17所院校的41名代表进行了一个星期的学习。 本次培训对象均为申请创建全国大学生科学就业创业素质能力训练基地的高职高专学校教师、2012年度毕业大学生和非赢利中介机构在职人员。培训的内容为学习、感知大学生科学就业成功素质、职业能力、科学创业素质训练的思想理念、模式、方法、标准、流程及操作规则等。培训采取理论、模拟与实践相结合。