综合新闻

  • 2011.03.04
    为满足我院学生学习的需求,加强与本科相应专业的衔接、统筹兼顾,促进高职高专教育与高等教育自学考试本科协调发展,2011年3月3日下午,我院继续教育中心召开了关于落实“专本衔接——自考助学”管理工作专题会议。会议由中心副主任卢荷主持,各相关系(部)副主任、工作人员参加了会议。 会上,继续教育中心卢荷副主任对“专本衔接—自考助学”的衔接对象、衔接课程、考试方式、学习方式、报名方式以及如何收费等情况进行了详细的讲解。她说,“专本衔接—自考助学”是广西区高等教育自学考试委员会、教育厅为了推进我区高等教育自学考试,更好地服务于广西经济建设和社会发展而开展的一种新的自学考试模式,专门针对高职

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  • 2011.03.03
    为总结学生管理工作经验,在新学期更好地开展学生工作,2011年3月2日下午,电子电气工程系在行健楼二楼会议室成功举办2010-2011学年学生工作总结暨学生工作研讨会。电子电气工程系党总支书记伍柳、学生科科长唐贵智老师、学生专干王永忠老师及全体辅导员参加了此次会议。会议由唐贵智老师主持。 会议采取“先总结后研讨”的方式进行。该系的辅导员以上学期的学生工作为主线,以其各自的工作经验进行总结,涵盖了集体教育、学生干部的培养、贫困生认定、奖助学金评选、就业工作等内容。此次会议共有6名辅导员对学生管理工作进行了总结。之后,在场的领导和辅导员对学生管理工作中存在的问题进行进一步的探

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  • 2011.03.03
    《就业与创业》课程团队在教学团队负责人张翔教授的带领下,《就业与创业》课程率先获得国家级精品课程,在《就业与创业》课程团队全体老师的努力下,获得了一个又一个成果。在2010—2011上学期,许明副教授团队完成了《就业与创业——大学生职业生涯规划》课程教学的改革,改革之后的《大学生职业生涯规划》教学内容更加统一规划、课程思路更加明晰、教学方法更加灵活多样。为了使《就业与创业》课程更加完美,新学期伊始,课程团队负责人张翔、许明便开始了《就业与创业技能训练》的改革之旅。 2011年3月1日下午,张翔教授、许明副教授畅谈新学期课程改革。张翔教授谈到,课程体系中的《大学生KAB创业教

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  • 2011.03.02
    2011年2月28日是我院新学期开学第一天,公共基础部按照学院的要求,提前部署安排。上午7点55分,公共基础部主任姜献生、副主任陈芳带队赴各教学楼检查教师上课及学生到课情况。检查结果令人非常满意,每位老师都准备充分,各司其职,一丝不苟,没有发现一位教师上课迟到或缺课;学生精神面貌良好,课堂秩序井然。 公共基础部领导检查教师授课情况 教师授课情况良好

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  • 2011.03.01
    为切实深化教育教学改革成果,提升内涵,提高课堂教学质量,让学生受益。机电工程系于2011年2月25日在文华楼多媒体教室开展本学期说课教研活动。 说课是深化学科知识、研讨教学方法,对所教内容进行分析、研究并设计实施教学过程,提高教学质量的一种教研方法。为了更好开展说课教研活动,让说课真正成为提高教学质量的助推器,机电工程系高度重视此次说课教研活动,系领导在上学期期末已做相关工作部署,并在本学期初全系教职工大会上进行总动员,提出相关要求和期望。同时,各专业负责人、课程负责人组织本团队教师进行集体研讨,认真做好说课准备工作。 此次说课教研活动分专业基础课课程群、制

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  • 2011.02.28
    为了确保教育教学改革成果更深层次落实到课堂教学中,达到教学过程的整体优化,促进教师教学能力的整体提升,从而更有效地培养学生的创新精神和实践能力,同时配合学院举办的2011年度教师职业教育教学能力大赛,电子电气工程系于2011年2月25日,在竞择楼401、408教室开展了本学期教师全员说课教研活动。 比赛前,蒋治宏副主任对本次决赛的流程、相关要求以及各项评审指标进行了解读,并提出相关要求和期望。全系任课教师按专业团队分两个组分别进行,系领导参与了整个说课过程。 教师们紧紧围绕教学任务、教学内容、教学对象、教学目标、教学方法等几个方面来阐述,从而明确“教什么、怎样教

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  • 2011.02.28
    根据学院教学工作安排,将说课作为整个学期教研学活动开始的要求,在临近兔年新学期开学之际,经济管理系在博闻楼举行了2010-2011学年下学期教师全员说课教研活动。经济管理系主任冯雪萍、副主任董绿英、副主任黎渝林带领经济管理系全体教师与行政兼课教师、外聘教师、外籍教师积极参加了说课教研活动,为新学期顺利开展教学工作做好了准备。 2011年2月25日上午,经济管理系10个教学团队与团队的“外援”们总共近70位教师分组进行了说课教研活动。主管教学工作的董绿英副主任进入各个说课现场倾听并点评教师们的说课。结合本学期的重点教学工作,她向教师们强调了在说课中要特别注意专业课程改革的体

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  • 2011.02.25
    为更好地落实教育教学改革成果,部署2010-2011学年下学期各项工作,2011年2月23日上午,公共基础部相继召开教学团队负责人会议和教职工全体会议,谋划新学期的发展目标和发展举措,部署新学期开学前后的各项工作。 教学团队负责人会议于8:30在德馨楼401教研室举行,会议由姜献生主任主持,陈芳、李培庆副主任及部属各教学团队负责人参加了会议。会上,姜献生主任和陈芳副主任就本学期的教学工作和开学前后的各项工作进行了认真布置。 教学团队负责人会议结束后,教职工全体会议在德馨楼301教室举行,会议由姜献生主任主持。姜献生主任首先简要回顾了上学期公共基础部教育教学工作所

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  • 2011.02.25
    为全面落实示范性建设优秀教育教学改革成果,更好地开展新学期的教学工作,2011年2月23日至25日,公共基础部各教学团队开展了新学期说课教研活动。说课教研活动分为两阶段,第一阶段是23、24日两天的备课准备,教师根据教学团队任务分配进行说课准备;第二阶段是25日早上的集中说课教研活动,由教师向全体教学团队教师作说课汇报。 2月25日上午8:30,公共基础部各教学团队分别在文华楼一、二楼的部分教室开展说课教研活动。经过两天的精心准备,每个教师将自己所负责的章节教学设计向团队成员进行汇报,在说课过程中,课程负责人和本教学团队老师提出了很多在教学设计方案、教法和案例方面的意见和

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  • 2011.02.24
    2011年2月23日上午,公共基础部2010-2011学年下学期开学教职工气排球赛在学院体育馆举行,公共基础部五个教学团队和部机关分别组成六个队参加了比赛。 比赛采用三局两胜制,分为两个小组进行,小组赛第一名进行冠亚军争夺。虽然队员水平参差不齐、整体水平不高,但每个参赛队员都能沉着应战,在处理发、扣、拦、传等各环节可谓兢兢业业、全力以赴,团队成员团结协作、奋勇拼搏。场上运动员奋力激战,场下的教职工呐喊助威,将比赛气氛推向了高潮。最后,体育教学团队和思想政治理论课教学团队分获冠亚军。 此次比赛丰富了教职工的业余生活,增进了教职工的健身热情,同时,在开学前组织的此次比

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