为贯彻落实学院关于2011届毕业生就业指导的会议精神，在完成2010届毕业生就业工作的基础上，为全面提高信息工程系2011届毕业生的就业能力，培养其良好的职业素养，了解就业形势、掌握就业技巧，有效指导2011届毕业生充分、优质就业，营造良好的校园就业文化氛围，在学院就业服务中心统一安排指导下，结合该系毕业生的实际情况，逐步开展2011届毕业生就业指导工作。此次就业指导系列讲座，历时3个月（2010年9月10日至2010年12月31日），以“行业就业形势与政策、就业流程、毕业生就业心理训练、毕业生求职技巧训练、毕业生求职简历训练、励志电影展播、职业生涯评估与调整、职业生涯人物访谈”等八

2011年1月10日上午，山西省晋中职业技术学院副院长郑晋文等一行5人抵达我院就示范性院校建设、专业及课程建设、生产性实训基地建设及管理等问题展开为期半天的考察交流。 我院副院长张翔率教务与实训管理处处长鞠红霞、机电工程系主任韦林、信息工程系主任韦小波热情接待了来宾。双方在行政办公楼300举行座谈会，会议由我院教务与实训管理处处长鞠红霞主持。在双方相互介绍出席会议人员之后，山西省晋中职业技术学院副院长郑晋文首先表达了此次来我院考察交流的目的，并对山西省晋中职业技术学院的发展历史做了简要的介绍。郑晋文副院长还表示山西省晋中职业技术学院一直对我院“情有独钟”，希望此行能得到我

“十一五”期间，在柳州市委、市政府的正确领导下，在自治区教育厅、柳州市各级行政部门的关心、帮助和大力支持下，学院以科学发展观为指导，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研相结合的道路，坚持“质量强校、特色兴校”的办学理念，以提升内涵为主线，以专业建设为龙头，以改革创新为动力，坚持规模、质量、结构、效益协调发展，全面提高人才培养质量、综合办学实力、办学效益和社会服务能力，不断深化学院教育教学改革，扎实推进示范院校建设项目。学院顺利通过教育部财政部验收，成为国家示范性高职院校；连续十年蝉联全区普通高校毕业生就业工作先进集体奖项。圆满地完成了“十一五”规划提出的目标任务，全面提升了学院

寒假临近，为了切实解决学生寒假购票难的问题，2010年12月30日和2011年1月7日两天，学院学生工作处分别将市火车站和瑞通汽车客运公司人员接到学院，向学生们现场出售返家的汽车票和火车票，受到了广大学子的欢迎。　　 售票工作从早上9点半开始，设在学生服务中心大厅的购票地点早已人潮涌动，但是现场秩序井然，同学们个个笑逐颜开，高兴地说：“过去购票要到车站去排长队，有时要去几次才能买到，现在车站到学校售票给我们带来了极大的方便，一是为我们节省了考试复习的时间和交通费，二是能早点买到回家的车票，心里觉得踏实！”。为方便有课或外出实习同学购票，售票时间延长至晚上，直至最后一名到场的同学也

日前，柳州市教育局下发了柳州市高等职业教育教学专家人才库专家聘书，公共基础部姜献生、卢家林、郭星三位副教授获聘为2010-2012年柳州市高等职业教育教学专家人才库专家。 姜献生副教授担任公共基础部主任及基础素质与能力训练中心主任，是我院以就业为导向的职业素质教育实训基地负责人之一。多年来，他带领公共基础部努力探索高职学生职业生涯可持续发展能力训练新途径，锐意改革，推进公共基础课程改革，以“就业为导向、能力为本位”，大力开展课程改革，与社会需求和专业需求相结合，探索人才培养新模式，构建“二维”课程体系模型，创建了独具特色、理念创新、国内领先的公共基础课程教学新模式，形成了

2010年12月24日上午，柳州师专副校长卢祖送，教务处处长唐正荣，教务处副处长林翠英、蒋才云、黄永良，教务处质量管理科科长李广和督导组长何家材等一行12人，到我院考察交流。 交流会由我院教务与实训管理处处长鞠红霞教授主持，在观看我院宣传片之后，卢祖送副校长简单介绍了柳州师专的情况，副院长张翔教授则就我院在国家示范项目建设中的具体情况作了介绍。我院督导室主任傅昌德研究员也全面介绍了我院督导室的工作机制和具体做法。 交流会后，在张翔副院长、鞠红霞处长、傅昌德主任的陪同下，柳州师专领导和督导员们参观考察了我院电子电气工程系、汽车与环境工程系和机电工程系的部分实训基地

2011年1月7日上午，广西桂林林业学校由书记何志峰带队的一行7人到我院参观交流。我院副院长林若森、教务与实训管理处处长鞠红霞等热情接待了来宾，并举行交流会。 交流会在学院行政办公楼300会议室举行，会议由林若森副院长主持。林若森副院长首先对广西桂林林业学校的来访表示热烈的欢迎，并安排来宾观看了我院最新制作的宣传片。林若森副院长表示，虽然广西桂林林业学校是中等职业学校，但我院近年来也一直在开展一些针对中等职业教育的职教服务工作。林若森副院长还向来宾介绍了我院近几年进行示范院校建设方面的一些基本情况。在随后的交流中，教务与实训管理处处长鞠红霞详细向来宾介绍了我院近几年在教育

2010年12月22至24日，来自全市41所初中的65位语文、数学教研组长汇聚我院参加培训，本次培训由于侧重技能操作训练，学员普遍反映受益匪浅。据培训效果调查反馈，学员对本次培训的教学内容安排、培训组织满意度均达100%。 培训第一天，中心组织学员到28中，分别听了一节语文课和一节数学课，与传统的听课形式不同的是:学员分成七个小组，从教师讲解的有效性、学生活动、教师提问的指向性和层次性、学生侯答时间和回答问题形式、教师理答、问题设计与学习目标达成的关联度、小组合作学习评价等七个不同的维度为观察点对课堂进行全面解剖，并引领学员有针对性地从这七个方面找出这节课的亮点和不足,使